ANALISIS PENGARUH PELATIHAN GURU PADA PLATFORM MERDEKA MENGAJAR (PMM) DAN MOTIVASI TERHADAP PENINGKATAN PRODUKTIVITAS KERJA GURU (STUDI KASUS PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DI LINGKUNGAN DINAS PENDIDIKAN DKI JAKARTA)

Abstrak

Sistem pendidikan dan perubahan kurikulum akan menghasilkan generasi yang kreatif, kritis, memecahkan masalah, dan kolaboratif. Jadi, diciptakan sebuah platform untuk meningkatkan potensi dan keterampilan pendidik, terutama dalam penerapan Kurikulum Merdeka. Platform Merdeka Mengajar (PMM) adalah aplikasi yang dirancang untuk memudahkan pengajaran, evaluasi siswa, dan pelatihan untuk meningkatkan kompetensi pendidik serta menginspirasi rekan kerja. Dengan menggunakan platform ini, guru dapat meningkatkan kinerja mereka dengan kreativitas yang dikemba. Studi ini menyelidiki pelatihan guru di Platform Merdeka Mengajar (PMM) dan keinginan mereka untuk meningkatkan produktivitas kerja mereka. Penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif, menggunakan studi kasus dan deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru di wilayah Jakarta merasakan manfaat dari Platform Mengajar Merdeka adalah mendapatkan inspirasi, referensi, dan pemahaman yang lebih baik tentang apa itu kurikulum merdeka dan bagaimana itu diterapkan dengan menggunakan ekosistem yang dibangun di Platform Merdeka Mengajar, guru termotovasi untuk terus belajar, mengajar, dan berkarya. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa guru telah memanfaatkan Platform Merdeka Mengajar untuk mempercepat pelaksanaan sinkronisasi merdeka