PERAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DALAM EVALUASI PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR : SEBUAH KAJIAN PUSTAKA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran tekonologi dan komunikasi saat melakukan evaluasi pembelajaran di sekolah. Adapun penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif( (library research). Penelitian ini mengumpulkan datadata dari berbagai sumber yang dicari seperti, jurnal dan riset atau penelitian yang sudah ada sebelumnya. Tujuan dari evaluasi pembelajaran yang dilakukan pendidik agar mengukur sampai mana siswa tersebut memahami materi yang terlah disampaikan.Peran dari TIK ini sendiri dapat mempermudah pendidik dalam mengevaluasi hasil beajar peserta didik dengan efektif dan efisien