PENGARUH PERKEMBANGAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN BESARAN BIAYA UKT TERHADAP KUALITAS PENDIDIKAN DAN PELUANG MAHASISWA MENJADI GURU (STUDI KASUS MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS SEBELAS MARET ANGKATAN 2021)

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh perkembangan teknologi informasi dan besaran biaya Uang Kuliah Tunggal (UKT) terhadap kualitas pendidikan dan peluang mahasiswa menjadi guru pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Sebelas Maret angkatan 2021. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada sampel mahasiswa dan dianalisis menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan perkembangan teknologi informasi dan besaran biaya UKT memiliki pengaruh signifikan terhadap kualitas pendidikan dan peluang mahasiswa menjadi guru. Secara khusus, hasil analisis regresi menunjukkan bahwa kedua variabel tersebut berkontribusi sebesar 14,6% terhadap variasi dalam kualitas pendidikan dan peluang mahasiswa menjadi guru. Sementara itu, 85,4% variasi dalam kualitas pendidikan dan peluang mahasiswa menjadi guru dijelaskan oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.