FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA GURU DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR KELAS V

Abstrak

Pendidikan merupakan aspek penting dalam pembangunan bangsa. Pendidikan yang baik akan menghasilkan generasi penerus yang cerdas, terampil, dan berkarakter. Guru memiliki tanggung jawab besar untuk membawa siswa ke tujuan pembelajaran. Kinerja guru tidak hanya terbatas pada kemampuan mengajar, tetapi juga mencakup kemampuan untuk memotivasi, menginspirasi, dan membimbing siswa dengan cara yang efektif. Manfaat dari penelitian ini, sebagai pengajar dapat meningkatkan pemahaman tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja guru. dan diharapkan dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah dasar. Tujuan dari metode penellitian ini, untuk membantu meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah dasar. Dengan meningkatkan kinerja guru dan kualitas pembelajaran, diharapkan dapat menghasilkan generasi penerus bangsa yang cerdas, terampil, dan berkarakter. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan deduktif. Penelitian kuantitatif bertujuan untuk menguji hipotesis melalui pengumpulan data kuantitatif dan analisis statistik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat tiga faktor utama yang mempengaruhi kinerja guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah dasar kelas V, yaitu motivasi kerja guru,kompetensi pendagogik guru, dan dukungan kepala sekolah