PENGELOLAAN KELAS YANG EFEKTIF UNTUK MENINGKATKAN BELAJAR SISWA

Abstrak

Dalam kegiatan belajar mengajar, ada dua hal yang menentukan berhasil tidaknya proses belajar mengajar, pengelolaan kelas dan pembelajaran itu sendiri. Keduanya saling bergantung. Siswa belajar dengan baik dalam suasana dan kondisi yang sesuai dan bebas tekanan yang merangsang pembelajaran. Pengelolaan kelas yang baik diperlukan untuk menumbuhkan gairah belajar, meningkatkan prestasi akademik siswa, dan menciptakan suasana di mana guru dapat memberikan bimbingan belajar kepada siswa. Pengelolaan kelas yang efektif yang dilakukan guru untuk meningkatkan motivasi belajar siswa adalah optimalisasi pengelolaan kelas yang efektif, keinginan dan keinginan untuk sukses, dorongan dan kebutuhan untuk belajar, harapan dan cita-cita di masa depan, yang tercermin dari penghargaan dan motivasi belajarnya. Adanya kegiatan-kegiatan yang menarik selama pembelajaran dan adanya lingkungan yang kondusif dalam pembelajaran.