EFEKTIVITAS PELAKSANAAN PROGRAM FULL DAY SCHOOL TERHADAP PENGAMALAN IBADAH PESERTA DIDIK MELALUI PRAKTEK SHALAT DI SDN 26 PANYAKALAN KECAMATAN KUBUNG KABUPATEN SOLOK

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa ditemukan permasalahan terkait pengamalan ibadah peserta didik yaitu adanya sebagian peserta didik yang belum mengamalkan ibadah shalat dan jarang mempraktekkan nya, kurangnya kemauan diri peserta didik untuk melaksanakan ibadah shalat serta lalai melaksanakan ibadah shalat pada waktunya dan adanya sebagian peserta didik lebih mementingkan bermain dengan demannya dari pada melaksanakan ibadah shalat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas besar pelaksanaan program full day school terhadap pengamalan ibadah peserta didik melalui praktek shalat di SDN 26 Panyakalan Kecamatan Kubung Kabupaten Solok. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode penelitian Pre-eksperimen yang mana mengambil satu kelas yaitu kelas IV. Kemudian memberikan pre-test dan post-test kepada peserta didik yang berjumlah 28 0rang. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara teknik total sampling. Teknik pengumpulan data berupa observasi, angket dan dokumentasi. Instrumen penelitian menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas. Kemudian dilanjutkan dengan uji hipotesis. Hasil penelitian yang diperoleh dari uji hipotesis yaitu uji t dengan menggunakan bantuan aplikasi SPSS 23.0 diperoleh rhitung = 6,777 > rtabel 2,052, maka Ha diterima dan H0 ditolak, berdasarkan hasil perhitungan tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan program Full day school efektif terhadap pengamalan ibadah peserta didik melalui praktek shalat di SDN 26 Panyakalan Kecamatan Kubung Kabupaten Solok