TAHAWWULIL KALAM: LARLARAN QOBLA DIROSAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN HAFALAN IKHTISOR NAHWIYAH

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas metode Larlaran Qobla Dirosah dalam meningkatkan hafalan Ikhtisor Nahwiyah melalui pendekatan Tahawwulil Kalam di Madrasah Diniyah Al-Amiriyah, Pondok Pesantren Darussalam Blokagung. Metode Larlaran, yang melibatkan pengulangan teks sebelum pelajaran, diterapkan untuk membantu siswa lebih mudah menghafal dan memahami aturan nahwu. Penelitian ini menggunakan pendekatan metode campuran, dengan data kualitatif dari observasi dan wawancara, serta data kuantitatif dari hasil pre-test dan post-test yang melibatkan 42 siswa. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan menghafal siswa, dengan rata-rata peningkatan 35 poin pada tes pasca dibandingkan dengan tes pra. Selain itu, hasil wawancara dengan siswa dan guru mengungkapkan bahwa metode Tahawwulil Kalam melalui Larlaran Qobla Dirosah dianggap efektif untuk memperkuat hafalan dan pemahaman aturan tata bahasa Arab. Para guru juga merasakan peningkatan motivasi dan antusiasme siswa dalam mempelajari nahwu. Peneliti merekomendasikan agar metode ini diterapkan secara berkelanjutan dan dikombinasikan dengan pendekatan modern untuk memaksimalkan efektivitas pembelajaran