PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BOX RANTAI MAKANAN PADA MATA PELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS V SD

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan, menguji kelayakan dan kevalidan media pembelajaran box rantai makanan pada materi rantai makanan. Tempat pelaksanaan penelitian ini di SD Islam Al – Bayani Kecamatan Cikarang Utara Tahun Ajaran 2023/2024. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (research and Development.) dengan menggunakan model ADDIE. Penilaian ahli menunjukkan media pembelajaran box rantai makanan layak sebagai media pembelajaran dengan persentase kelayakan yang ahli media yaitu 79% dengan kategori valid, oleh ahli materi 85,33% dengan kategori sangat valid, dan oleh ahli Bahasa 96% dengan kategori sangat valid. Hasil tes minat belajar awal memperoleh nilai rata – rata 64,08% dan hasil tes minat belajar akhir setelah menggunakan media pembelajaran box rantai makanan memperoleh nilai rata – rata 93,76% dengan kriteria sangat efektif. Berdasarkan kepraktisan media pembelajaran box rantai makanan dari respon pendidik sebesar 92,66% dengan kategori sangat valid dan respon siswa sebesar 93,72% dengan kategori sangat valid. Hasil tersebut dikategorikan sebagai media yang dikembangkan sangat layak/sangat valid digunakan untuk meningkatkan minat belajar siswa.