PENGEMBANGAN MEDIA CERITA BERGAMBAR TERHADAP HASIL KEMAMPUAN MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR (STUDY LITERATURE)

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan pengembangan terhadap hasil kemampuan membaca melalui media cerita bergambar. Metode penelitian ini menggunakan metode studi literatur. Dimana sistem pengambilan data dalam penelitian ini bersumber dari buku-buku atau jurnal-jurnal yang terkait. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media cerita bergambar efektif untuk meningkatkan hasil kemampuan membaca siswa. Hal ini dimungkinkan karena pada saat menggunakan media bergambar siswa sangat termotivasi, karena media cerita bergambar merupakan kegemaran pada umumnya siswa. Sehingga ketika materi pelajaran diubah dalam bentuk cerita bergambar sangat menarik perhatian siswa