PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PAI BERBASIS POWERPOIN UNTUK MENINGKATKAN BELAJAR SISWA DI SDN 008 SEBERANG PANTAI

Abstrak

Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengembangkan dan menguji efektivitas media pembelajaran berbasis PowerPoint dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SDN 008 Seberang Pantai. Metodologi penelitian dan pengembangan mengikuti model empat tahap Thiagarajan et al., dengan Define, Design, Develop, dan Disseminate. Tahap pertama menetapkan kebutuhan instruksional, tahap kedua merancang model instruksional prototipikal, dan tahap ketiga mengembangkan dan menguji media pembelajaran. Uji keefektifan media dilakukan untuk menilai seberapa baik media tersebut meningkatkan hasil belajar siswa, dengan hasil yang dinyatakan dalam kriteria N-Gain Score. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis PowerPoint interaktif efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi perilaku terpuji, khususnya kisah tobatnya Nabi Adam a.s. Validasi dari para ahli menunjukkan bahwa media ini mendapat penilaian yang baik dari berbagai aspek, termasuk isi materi, desain, dan pemrograman. Dari pengujian keefektifan media pembelajaran, terlihat peningkatan yang signifikan dalam pemahaman materi PAI dari pre-test hingga post-test, dengan semua siswa yang sebelumnya tidak tuntas berhasil meningkatkan hasil belajar mereka menjadi tuntas. Kesimpulannya, media pembelajaran PowerPoint interaktif ini dapat menjadi alternatif yang efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran PAI di tingkat sekolah dasar