PENGEMBANGAN ATAU PENULISAN KOMIK MINI BERGAMBAR DENGAN TEMA “GEGENSTÄNDE IN DER SCHULE”.

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan komik mini bergambar dengan tema "Gegenstände in der Schule" menggunakan metode Thiagarajan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Proses pengembangan komik dilakukan melalui tahapan define, design, develop, dan disseminate. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komik mini bergambar yang dikembangkan layak digunakan sebagai media pembelajaran bahasa Jerman dengan tema "Gegenstände in der Schule". Komik tersebut memiliki kualitas yang baik dari aspek materi, bahasa, dan tampilan visual. Penggunaan komik dalam pembelajaran dapat meningkatkan minat dan motivasi siswa dalam mempelajari bahasa Jerman