IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA PEMBELAJARAN DI PAUD

Penulis

  • Yenni Pudji Rahmawati Universitas PGRI Semarang Penulis
  • S.Sumarno Universitas PGRI Semarang Penulis
  • Ida Dwijayanti Universitas PGRI Semarang Penulis

Kata Kunci:

Kurikulum Merdeka, Implmentasi, Pembentukan Karakter

Abstrak

Penelitian ini dilakukan karena pentingnya menerapkan kurikulum merdeka, terutama mengingat bahwa pada tahun 2024, semua satuan lembaga diwajibkan untuk menerapkan kurikulum tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan konsep implementasi kurikulum merdeka di TK SRIWIDODO. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan, dengan teknik pengumpulan data observasi dan wawancara. Serta melibatkan kajian beberapa artikel yang relevan dengan topik penelitian mengenai implementasi kurikulum merdeka.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyusunan kurikulum merdeka memerlukan pemahaman yang mendalam terhadap konsep dan struktur kurikulum. Konsep terpenting dalam kurikulum merdeka di satuan TK adalah pembentukan karakter anak yang berpegang teguh pada profil pelajar pancasila . Profil pelajar pancasila mencakup beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, mandiri, bergotong royong, berkebinekaan global, bernalar kritis, dan kreatif

Unduhan

Diterbitkan

2024-08-01