PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIFBERBANTUAN WEBSITE (GOOGLE SITES) PADA MATERIENERGI TERBARUKAN KELAS X SMA

Abstrak

Media pembelajaran yang digunakan oleh guru belum menggunakan inovasi sesuai perkembangan teknologi dan siswa mengalami kesulitan dalam pemahaman konsep fisika termasuk pada materi energi terbarukan. Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran interaktif berbantuan Website (Google Sites) pada materi energi terbarukan, ditinjau dari kelayakan, kepraktisan, dan keefektifan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket kelayakan, angket kepraktisan, pre-test dan post-test, serta respon siswa. Subjek penelitian mencakup dua dosen pendidikan fisika sebagai validator, guru fisika, dan siswa kelas X MIPAS-1 SMA Swasta Eria Medan. Hasil penelitian yang diperoleh oleh peneliti menunjukkan media ini masuk dalam katergori sangat layak, untuk kepraktisannya dari media ini memperoleh hasil dengan kategori sangat praktis dan pada keefektifan media dilihat dari nilai ratarata siswa yang menunjukkan peningkatan signifikan. Media ini membantu siswa mencapai nilai KKM ≥ 75, didukung oleh respon positif terhadap media tersebut. Dengan demikian, media pembelajaran interaktif berbantuan Website (Google Sites) pada materi energi terbarukan dinyatakan layak, praktis, dan efektif