THE STRATEGIES OF ENGLISH LEARNING FOR COLLEGE STUDENTS IN STAI AL – AZHARY CIANJUR
Kata Kunci:
Strategi, Pembelajaran Bahasa Inggris.Abstrak
Bahasa Inggris merupakan salah satu bahasa universal dan memiliki peranan penting dalam dunia pendidikan, mulai dari tingkat dasar hingga perguruan tinggi termasuk perguruan tinggi Islam, sebagai kunci pembuka pintu ilmu pengetahuan dunia, sekaligus sebagai sarana komunikasi dan dakwah baik secara verbal maupun non verbal yang semakin massif di seluruh dunia. Oleh karena itu, diperlukan suatu strategi pembelajaran Bahasa Inggris yang efektif dan mudah dipahami bagi para mahasiswa, khususnya di STAI Al Azhary Cianjur. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pembelajaran Bahasa Inggris bagi mahasiswa di STAI Al Azhary Cianjur. Metode penelitian yang digunakan adalah metode campuran, yaitu metode kualitatif dengan cara menyampaikan survei berupa angket dan metode kuantitatif berupa wawancara kepada sejumlah mahasiswa di STAI Al Azhary Cianjur. Hasil analisis menunjukkan bahwa pembelajaran Bahasa Inggris di STAI Al Azhary dilakukan dengan berbagai metode pembelajaran yang bervariasi, mulai dari berlatih mendengarkan dan berbicara dengan dosen menggunakan Bahasa Inggris saat pembelajaran, menonton video/film dan menghafal ungkapan-ungkapan pendek dalam Bahasa Inggris, serta berinteraksi langsung dengan orang asing menggunakan Bahasa Inggris. Selain itu, metode yang digunakan siswa untuk belajar bahasa Inggris secara mandiri dan mudah adalah dengan mendengarkan lagu/musik bahasa Inggris dan melihat lirik dan terjemahan lagu, juga melalui media sosial dan aplikasi yang menyediakan pembelajaran bahasa Inggris secara online.Penelitian ini menunjukkan bahwa ada berbagai strategi/metode yang dapat digunakan siswa untuk belajar bahasa Inggris secara efektif, mudah dan menyenangkan
