BAHASA INDONESIA SEBAGAI SARANA REKONSTRUKSI DANINTERPRETASI SEJARAH: KAJIAN DALAM PEMBELAJARAN DANLITERASI SEJARAH
Kata Kunci:
Bahasa Indonesia, Rekonstruksi Sejarah, Interpretasi Sejarah, Pembelajaran Sejarah, HistoriografiAbstrak
Bahasa Indonesia memainkan peran krusial dalam rekonstruksi dan interpretasi sejarah, terutama dalam konteks pembelajaran dan penulisan sejarah. Sebagai alat komunikasi utama, bahasa tidak hanya berfungsi untuk menyampaikan fakta, tetapi juga menentukan cara pandang kita terhadap peristiwa-peristiwa di masa lalu. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemanfaatan bahasa Indonesia di dunia akademik, khususnya dalam bidang pembelajaran sejarah dan penulisan historiografi. Dengan menggunakan metode studi pustaka, penelitian ini mengulas berbagai literatur, termasuk buku teks, jurnal akademik, dan dokumen resmi, untuk memahami bagaimana struktur bahasa, pilihan kata, dan gaya penulisan dapat memengaruhi pemahaman sejarah. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pemilihan bahasa yang tepat dapat memperdalam pemahaman terhadap sejarah, sementara penggunaan bahasa yang tidak akurat dapat berpotensi mengubah makna yang sebenarnya. Oleh karena itu, penting untuk meningkatkan literasi sejarah melalui penggunaan bahasa yang lebih akurat, kontekstual, dan komunikatif, agar proses pembelajaran sejarah dapat berlangsung dengan lebih efektif.