PENDIDIKAN PEREMPUAN DALAM PERSPEKTIF RAHMA EL-YUNUSIYAH

Abstrak

Penelitian ini menyelidiki konsep pendidikan yang diterapkan oleh Rahmah El-Yunusiyah, seorang ulama perempuan yang memainkan peran penting dalam pengembangan pendidikan perempuan di Indonesia. Melalui analisis mendalam terhadap pemikiran dan praktik pendidikan Rahmah El-Yunusiyah, penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan prinsip-prinsip inti, nilai-nilai, dan pendekatan pendidikan yang digunakan olehnya. Dalam penelitian ini, kami memanfaatkan berbagai sumber primer dan sekunder, termasuk tulisantulisan dan catatan sejarah yang terkait dengan Rahmah El-Yunusiyah dan perjuangannya dalam bidang pendidikan. Hasil analisis ini akan memberikan pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana Rahmah ElYunusiyah berkontribusi pada perkembangan pendidikan perempuan di Indonesia, serta relevansinya dalam konteks pendidikan modern dan pemberdayaan perempuan. Melalui penelitian ini, diharapkan dapat ditemukan wawasan yang berharga untuk menginspirasi dan membantu memajukan pendidikan perempuan di masa depan.