PENGEMBANGAN MEDIA PUZZLE BERBASIS MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF IPA KELAS V

Abstrak

Berdasarkan observasi dan wawancara dengan guru kelas V SDN Sukajadi 01 memiliki rata-rata hasil belajar kognitif IPA yakni 65 yang telah mencapai KKM (65) namun belum optimal. Media yang digunakan terbatas pada media gambar. Siswa pada dasarnya memiliki karakteristik yang aktif didalam kelas, tetapi karena tidak ada penunjang keaktifan tersebut, siswa sering gaduh dan bermain sendiri sehingga kurang memperhatikan pembelajaran yang guru sampaikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan, menguji kelayakan dan keefektifan media puzzle berbasis make a match materi alat pernapasan makhluk hidup. Tempat pelaksanaan penelitian ini dilaksanakan di SDN Sukajadi 01 Desa Sukajadi Kecamatan Sukakarya Kabupaten Bekasi Tahun Ajaran 2023/2024. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) yang dikembangkan oleh S. Thiagarajan, dorothy S. Semmel, dan Melvyn I. Semmel dengan menggunakan model 4D (Four-D).Penilaian ahli menunjukkan media puzzle berbasis make a match layak sebagai media pembelajaran dengan melakukan revisi berdasarkan saran ahli. Persentase kelayakan yang diberikan oleh ahli media yaitu 87,5%, oleh ahli materi 92,3% dan ahli bahasa 88,9%. Hasil belajar kognitif pada pretest siswa yaitu rata-rata sebesar 71 dan rata-rata posttest sebesar 90 serta efektivitas pembelajaran mendapatkan persentase sebesar 90%. Hasil tersebut dikategorikan sebagai media yang sangat baik digunakan untuk meningkatkan hasil belajar kognitif IPA.