SUPERVISI KUALITAS TENAGA PENDIDIK DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN (STUDI KASUS DI MADRASAH IBTIDAIYAH TAHFIDZ QURAN AL FITHRAH)

Abstrak

Peran pendidikan sangatlah begitu penting bagi setiap manusia dalam kehidupannya, karena dengan pendidikan adalah salah satu cara manusia untuk mendapatkan ilmu dan dengan ilmu tersebut seorang manusia akan dapat menjalankan hidupnya dengan baik. Tak luput juga dari itu peran seorang guru sangatlah penting dalam proses pendidikan tanpa adanya seorang guru maka pendidikan akan terkendala dalam mencapai tujuan nya, pengawalan seorang tenaga pendidik atau guru harus tetap ada untuk menjaga agar kwalitas dan mutu dalam proses pembelajaran terjaga, maka supervisi tenaga pendidik yang dilakukan kepala sekolah atau pengawas sekolah menjadi salah satu faktor pendukung dalam mencapai tujuan pendidikan, penelitain ini bersifat deskriftip dengan menggunakan pendekatan kualitatif, sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah berupa dokumen dan subyek penelitian ini kepala sekolah dan guru di Madrasah Ibtidaiyah Tahfidz Quran al Fithrah, dan hasil penelitian ini memberikan gambaran bahwa tenaga pendidik di Madrasah Ibtidaiyah Tahfidz Quran al Fithrah sudah dapat dikatakan sudah memenuhi standar kompetensi pendidikan nasional.