Konsep Pendidikan Islam Menurut KH. Hasyim Asy’ari

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pemikiran KH Hasyim Asy'ari tentang pendidikan Islam merupakan perpaduan antara prinsip-prinsip dasar Islam dan penyesuaian dengan konteks sosial budaya Indonesia. Ia menekankan pentingnya keseimbangan antara ilmu agama dan ilmu umum, serta akhlak dan akhlak mulia. Menurut KH Hasyim Asy'ari, pendidikan hendaknya berlandaskan nilai-nilai Islam seperti keadilan, kesederhanaan, kasih sayang dan kejujuran. Disarankan untuk menggunakan metode pengajaran yang efektif, inklusif dan adaptif untuk meningkatkan minat belajar dan kreativitas siswa. Guru berperan sebagai pendidik dan pemimpin dengan sifat ikhlas, sabar dan berakhlak mulia. Kekhawatiran terbesar juga terletak pada lingkungan pendidikan yang Islami, mendukung dan sesuai dengan konteks sosio-kultural setempat. Konsep pendidikan ini menunjukkan upaya KH Hasyim Asy'ar dalam mewujudkan sistem pendidikan Islam yang komprehensif, cerdas dan membangun karakter peserta didik yang mewakili akhlak mulia dan dekat dengan Allah SWT. Pemikiran tersebut menjadi landasan yang kuat bagi pendidikan Islam di Indonesia dan mempunyai pengaruh hingga saat ini.