PENGARUH PEMBIASAAN TILAWAH AL-QUR’AN TERHADAP KUALITAS BACA TULIS AL-QUR’AN PESERTA DIDIK KELAS 8 MTS NURUL ANWAR KOTA BEKASI

Abstrak

Pembiasaan tilawah Al-Qur’an atau membaca Al-Qur’an adalah membaca AlQur’an secara teliti dan jelas, yang mana setiap mengucapkan huruf hijaiyah harus lebih diperhatikan agar tidak hanya sekadar membacanya saja akan tetapi mengerti makna yang terkandung di dalam Al-Qur’an. Tujuan tilawah Al-Qur’an yaitu agar peserta didik senang membaca Al-Qur’an. Tidak hanya itu, juga agar peserta didik bisa mengamalkan, memahami, meyakini dan mempelajari isi dari Al-Qur’an serta menjadikan Al-Qur’an sebagai pedoman untuk penghidupan mereka sehari-hari. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui realitas pembiasaan tilawah AlQur’an peserta didik kelas 8 MTs Nurul Anwar Kota Bekasi. Untuk mengetahui kualitas baca tulis Al-Qur’an peserta didik kelas 8 MTs Nurul Anwar Kota Bekasi. Dan untuk mengetahui pengaruh pembiasaan tilawah Al-Qur’an terhadap kualitas baca tulis Al-Qur’an peserta didik kelas 8 MTs Nurul Anwar Kota Bekasi. Pendekatan yang dilakukan untuk penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis pendekatan korelasional. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebanyak 32 peserta didik. Lalu untuk teknik pengumpulan data menggunakan angket, tes dan dokumentasi. Serta analisis data yang digunakan yaitu analisis statistik deskriptif dan infernsial. Berdasarkan analisis deskriptif pembiasaan tilawah Al-Qur’an peserta didik kelas 8 MTs Nurul Anwar Kota bekasi berada pada kategori sedang yaitu sebesar 75%. Hasil analisis deskriptif kualitas baca tulis Al-Qur’an peserta didik kelas 8 MTs Nurul Anwar berada pada kategori sedang yaitu sebesar 44%. Sedangkan berdasarkan hasil analisis regresi sederhana dengan menggunakan program SPSS versi 25, diperoleh uji persamaan regresi yaitu Ŷ = 71,793 + 0,189 X. Hasil uji signifikansinya yaitu sebesar 0,002 maka nilai sig (0,002 < 0,05) yang mengandung arti bahwa Ha diterima dan H0 ditolak. Sehingga dapat diambil kesimpulan bahwa terdapat pengaruh pembiasaan tilawah Al-Qur’an terhadap kualitas baca tulis Al-Qur’an. Dan nilai koefisien determinasi (R Square) 0,274 yang artinya pesersentase sumbangan pembiasaan tilawah Al-Qur’an terhadap kualitas baca tulis Al-Qur’an sebesar 27,4%