PERAN GURU PAI DALAM RANCANGAN DESAIN ANALISIS KEBUTUHAN YANG RESPONSIF TERHADAP KEBUTUHAN SISWA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru PAI dalam rancangan desain analisis. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang berarti suatu proses penelitian yang berupaya memahami fenomena sosial atau manusia dengan menciptakan gambaran komprehensif dan kompleks yang dapat disajikan secara lisan, melaporkan perspektif rinci. Jenis penelitian ini adalah jenis studi kasus yang berarti menggunakan sampel yang kecil, oleh karena itu dengan memilih sampel yang baik maka hasil yang diperoleh dalam penelitian akan optimal. Dari penelitian ini dihasilkan bahwa peran guru PAI dalam rancangan desain analisis kebutuhan yang responsif terhadap kebutuhan siswa merupakan usaha guru dalam memberikan pelayanan yang cepat dari aspek kognitif yang diarahkan memiliki skil berpikir kritis. Aspek afektif yang diarahkan memiliki skil berpikir kretatif. Dari aspek psikomotorik yang diarahakan memilki skil komunikasi dan kolaborasi. Sedangkan dari aspek gender guru PAI harus mampu merancang desain pembelajran sesuai kebutuhan gender laki-laki dan perempuan.