IMPLEMENTASI MODEL SQUENCED DALAM PEMBELAJARAN

Abstrak

Untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam proses belajar mengajar, guru kelas perlu menggunakan berbagai metode pengajaran agar tercipta pembelajaran yang efektif. Sampling sekuensial merupakan salah satu dari sepuluh strategi pembelajaran terpadu. Pembelajaran holistik mempunyai sifat praktis yaitu menyajikan suatu topik atau topik secara komprehensif dalam suatu proses pembelajaran terkait. Model merupakan model terintegrasi yang mendukung rangkaian karena terdapat kesamaan ide meskipun topiknya berbeda. Dalam hal ini, model sekuensial mengajarkan beberapa konsep yang tampaknya diajarkan secara bersamaan, sedangkan satu konsep diajarkan secara terpisah. Hal ini dilakukan dengan mengurutkan beberapa item dan mengurutkannya berdasarkan ukuran. Metode penelitian ini merupakan metode tinjauan pustaka yang bertujuan untuk memberikan informasi dan gagasan tentang contoh-contoh berikut dan cara penerapannya