GAGASAN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL SERTA APLIKASINYA DALAM PRAKTEK PENDIDIKAN ISLAM

Abstrak

Artikel ini membahas tentang gagasan pendidikan multikultural serta aplikasinya dalam praktek pendidikan islam sebagai institusi sosial memiliki fungsi antara lain sebagai proses perubahan sosial. Proses perubahan masyarakat melalui pendidikan harus mampu mengakomodir karakter sosial yang dimiliki Masyarakat. sebagai sebuah ide atau konsep, sebagai gerakan pembaruan pendidikan, dan sebagai sebuah proses. Pendidikan multikultural sebagai sebuah ide diartikan bahwa bagi semua siswa – dengan tanpa melihat gender, kelas sosial, etnik, ras, dan karakteristik budaya – harus mendapatkan kesempatan yang sama untuk belajar di sekolah