GAGASAN KESETARAAN GENDER SERTA APLIKASINYA DALAM PRAKTEK PENDIDIKAN ISLAM

Abstrak

Artikel ini membahas tentang gagasan kesetaraan gender serta aplikasinya dalam praktek pendidikan islam. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui Persepektif Islam Tentang Kesetaraan Gender, strategi yang efektif untuk mengintegrasikan gagasan kesetaraan gender dalam praktek pendidikan Islam, tantangan dan hambatan yang dihadapi dalam penerapan kesetaraan gender dalam pendidikan Islam. Pendidikan berperan sebagai sarana yang sangat penting dalam mengubah nilai-nilai sosial dan budaya yang berkembang dalam masyarakat. Proses pendidikan yang strategis tersebut, yang mungkin tidak disadari, telah berkontribusi pada pengembangan ketidakadilan gender. Budaya yang memihak pada satu jenis kelamin dapat terus tumbuh dan bertahan karena pengaruh pendidikan dari satu generasi ke generasi berikutnya. Ketimpangan gender yang muncul dalam masyarakat merupakan hasil dari warisan yang terus dilakukan melalui pendidikan yang tidak mengutamakan keadilan dan kesetaraan gender. Metode Penelitian yang digunakan adalah metode studi kepustakaan, yang menggunakan data dari bahan-bahan, dimana penulis membaca dan mempelajari buku-buku atau literatur yang berhubungan dengan permasalahan yang diteliti