PERAN TEKNOLOGI DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM IPS: ANALISIS IMPLEMENTASI DAN DAMPAKNYA

Abstrak

Teknologi memiliki peran signifikan dalam pengembangan kurikulum Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif, relevan, dan adaptif terhadap tuntutan abad ke-21. Artikel ini menganalisis implementasi teknologi dalam kurikulum IPS, termasuk penggunaan media digital, pembelajaran berbasis proyek, dan aplikasi simulasi. Selain itu, artikel ini membahas dampak positif dan tantangan yang muncul, seperti peningkatan kualitas pembelajaran, pengembangan keterampilan berpikir kritis, serta masalah akses teknologi dan kesiapan guru. Dengan pendekatan yang komprehensif, implementasi teknologi dapat meningkatkan kualitas pendidikan IPS dan memberikan kontribusi dalam membangun kompetensi siswa di era global.