ANALISIS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN MEDIA VIDEO YOUTUBE PADA PESERTA DIDIK KELAS IIA DI SD NEGERI MOJOSONGO III SURAKARTA TAHUN 2024/2025

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Analisis Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dengan Media Video YouTube pada Siswa Kelas IIA di SDN Mojosongo III Surakarta Tahun 2024/2025. Berdasarkan hasil penelitian, penggunaan media video YouTube dapat membuat siswa lebih tertarik dan lebih mudah memahami materi yang disampaikan pada saat pembelajaran. Pembelajaran ini juga lebih aktif dan tidak membosankan, materi yang telah disampaikan guru dapat lebih mudah dipahami dan dimengerti oleh siswa. Faktor Pendukung dan Penghambat Penggunaan Media Video YouTube pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam yaitu: a) faktor pendukung penggunaan media video YouTube yaitu dapat memanfaatkan fasilitas yang disediakan sekolah seperti internet dan proyektor, serta memudahkan guru dalam menyampaikan pembelajaran dengan menggunakan media video YouTube. Dengan begitu siswa lebih bersemangat dalam mengikuti pembelajaran dan pembelajaran terasa sangat menyenangkan. Media video YouTube juga dapat memudahkan siswa dalam memahami materi yang tidak dapat diungkapkan dengan kata-kata dan hanya dapat dibayangkan. b) Faktor Penghambat Dalam pemanfaatan media video youtube terdapat beberapa kendala yaitu guru terkadang kesulitan dalam mendapatkan video yang tepat untuk menghubungkan dengan materi yang akan disampaikan, guru juga masih bingung pada saat memperbesar gambar pada proyektor.