PERAN LAGU NASIONAL DALAM PENINGKATAN KARAKTER CINTA TANAH AIR PADA ANAK DI SEKOLAH DASAR YAYASAN CENDANA RUMBAI

Abstrak

Penanaman nilai cinta tanah air sejak dini merupakan aspek fundamental dalam pembentukan karakter kebangsaan. Lagu-lagu nasional memiliki peran signifikan dalam membangun rasa nasionalisme dan identitas budaya pada anak-anak, khususnya di tingkat Sekolah Dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran lagu nasional dalam meningkatkan karakter cinta tanah air pada siswa di Sekolah Dasar Yayasan Cendana Rumbai. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pemdekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam dengan guru dan siswa, serta analisis dokumentasi terkait pembelajaran musik yang melibatkan lagu nasional. Penelitian ini menggunakan teori pembentukan karkater dari Lickona (1991) yang menekankan aspek moral knowing, moral feeling, dan moral action internalisasi nilai-nilai kebangsaan. Selain itu, teori nasionalisme menurut Smith (2001) digunakan untuk memahami keterkaitan antara musik sebagai alat konstruksi identitas nasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan lagu nasional dalam pembelajaran tidak hanya meningkatkan apresiasi siswa terhadap warisan budaya bangsa, tetapi juga membangun rasa kebanggan dan kesadaran terhadap pentingnya persatuan. Guru memiliki peran strategis dalam mengintegrasikan lagu nasional sebagai bagian dari kurikulum pendidikan karakter. Temuan ini menegaskan bahwa lagu nasional dapat menjadi media efektif dalam menanamkan nilai cinta tanah air, terutama ketika diintegrasikan dengan metode pembelajaran yang interaktif dan kontekstual. Rekomendasi dari penelitian adalah penguatan peran musik dalam kurikulum sekolah dasar serta pelatihan bagi pendidik dalam mengimplementasikan strategi pengajaran berbasis seni untuk membentuk karakter bangsa