PENGARUH MBKM TERHADAP HASIL BELAJAR PAI KELAS X

Abstrak

Kurikulum merdeka merupakan kurikulum yang memberikan kebebasan kepada Sekolah untuk mengeksplorasi kemampuannya sesuai dengan sarana, input serta sumber daya yang di miliki serta memberikan kemerdekaan kepada guru untuk menyampaikan materi yang essensial dan urgen. Kurikulum merdeka belajar tidak hanya memberikan kebebasan kepada anak didik dalam pengembangan potensi, tetapi memberikan kebebasan kepada satuan Pendidikan untuk mengelolah kurikulum berbasis otonomi daerah serta memberikan kebebasan bagi guru untuk merancang pembelajaran. Peneliti ini bertujuan untuk mengetahui cara efektif dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka pada mata pelajaran PAI. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dimana instumen penelitian yang digunakan adalah berupa angket dan hasil belajar yang berupa nilai raport siswa. Populsi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X2 dan X3 siswa SMA PGRI 1 Jombang. Teknik analisis data menggunakan rumus chi kuadrat dimana hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kurikulum merdeka belajar terhadap hasil belajar PAI di SMA PGRI 1 Jombang yang dapat dibuktikan dengan uji chi kuadrat yaitu 0,00 < α (0,05) sehingga H₀ di tolak.