EFEK STUNTING DALAM PERSPEKTIF PSIKOLOGI PENDIDIKAN

Abstrak

Permasalahan Stunting mendapat perhatian besar diberbagai belahan dunia, tidak ketinggalan juga dengan negara Indonesia. Stunting merupakan gangguan perkembangan pada anak atau tumbuh kembang tubuh yang tidak sesuai dengan usia ideal anak yang disebabkan gizi buruk, terserang infeksi yang berulang, maupun stimulasi psikososial yang tidak memadai. Tujuan dari penulisan ini adalah mengetahui bagaimana efek atau dampak stunting dalam perspektif psikologi pendidikan. Dimana dalam jangka panjang Stunting mengakibatkan menurunnya kapasitas intelektual, Gangguan struktur fungsi saraf dan sel-sel otak yang bersifat permanen dan menyebabkan penurunan kemampuan menyerap pelajaran di usia sekolah yang akan berpengaruh pada produktivitas saat dewasa. Selain itu juga berisiko mengalami penyakit mematikan seperti diabetes melliltus, hipertensi, jantung koroner, obesitas dan stroke. Sedangkan pada jangka pendek stunting dapat mengakibatkan gangguan fungsi otak, gagal tumbuh, hambatan perkembangan kognitif dan motorik, dan tidak optimalnya ukuran fisik tubuh serta gangguan metabolisme pada tubuh yang apabila hal ini dibiarkan dapat mengakibatkan terganggunya masa-masa keemasan seorang anak dalam mengenyam pendidikan. Namun stunting dapat dicegah dengan selalu menjaga gaya hidup sehat yang dimulai makan makanan yang sehat, minuman sehat, tempat tinggat sehat, juga ditunjang dengan bantuan suplemen tambahan untuk tumbuh kembang anak.