PEMBELAJARAN OUTBOND PERSPEKTIF FAHMI TAUFIQ MUHAMMAD MAQBUL

Abstrak

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya beberapa metode pembelajaran konvensional yang cenderung membosankan, sehingga diperlukan adanya inovasi terkait penerapan metode pembelajaran yang relevan dengan situasi dan kondisi saat ini. Salah satu konsep strategi atau metode pembelajaran yang banyak dilakukan oleh sekolah yakni pembelajaran outbond. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kepustakaan (library research) melalui beberapa referensi. Sehingga diperoleh hasil bahwa pembelajaran outbond tidak hanya meningkatkan aspek kognitif tetapi juga aspek afektif dan psikomotor peserta didik, sehingga menciptakan pembelajaran yang holistik.