MENINGKATKAN PEMAHAMAN SAINS PESERTA DIDIK KELAS V DI SDN KAUMAN 01 MELALUI PEMBELAJARAN MODEL TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) DIDUKUNG MEDIA AUDIO VISUAL

Abstrak

Permasalahan pembelajaran juga dapat ditemukan di SDN Kauman 01 Kecamatan Batang Kabupaten Batang. Perlunya hasil belajar siswa pada kelas IPA dimana siswa tidak memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) sekolah yaitu 65 dan nilai rata- rata menunjukkan rendahnya mutu pendidikan IPA kelas V.sangat rendah.Tujuan perbaikan ini adalah untuk meningkatkan mutu pembelajaran IPA siswa kelas V SDN Kauman 01 Kecamatan Batang Kabupaten Batang tahun ajaran 2025 dengan menggunakan audio - media visual. Berdasarkan tahapan pelaksanaan Siklus I sampai dengan Siklus II.Penulis menyimpulkan bahwa model Team Assisted Individualization dan media audio visual secara signifikan meningkatkan hasil belajar, ditunjukkan dengan rata-rata pra siklus sebesar 63,5 siklus I sebasar 70,5 dan siklus II sebesar 77