PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBANTUAN CURIPOD PADA MATERI USAHA DAN ENERGI DI SMA NEGERI 1 SEI RAMPAH

Abstrak

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan multimedia pembelajaran interaktif Berbantuan Curipod Pada Materi Usah a dan Energi di SMA Negeri 1 Sei Rampah yang layak digunakan dalam pembelajaran fisika. Jenis penelitian ini merupakan Research and Development (R&D) menggunakan model ADDIE menurut winaryati. Seubjek pada penelitian ini adalah ah;i materi, ahli media, dan ahli pengguna (guru bidang studi fisika) dan peserta didik kelas XI -I SMA Negeri 1 Sei Rampah yang berjumlah 20 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari angket uji kelayakan ahli materi, ahli media, ahli pengguna, lembar observasi, instrumen soal pretest dan posttest serta instrumen wawancara kepuasan siswa terhadap Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbantuan Curipod Pada Materi Usaha dan Energi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbantuan Curipod Pada Materi Usaha dan Energi yang dikembangkan termasuk dalam kategori sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran fisika berdasarkan uji kelayakan validasi dari ahli materi yaitu 79,31%, validasi ahli media 97% dan validasi ahli pengguna (guru) 90%. Berdasarkan perhitungan N-Gain, Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbantuan Curipod Pada Materi Usaha dan Energi berada dalam kategori . tinggi dengan nilai N-gain sebesar 0,85. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa bahwa Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbantuan Curipod Pada Materi Usaha dan Energi layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran fisika.