ANALISIS KARAKTER PROFESIONAL PESERTA DIDIK DALAM PRAKTEK INSTALASI LISTRIK DI SMK NEGERI 5 MEDAN

Abstrak

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis sikap profesional siswa dalam praktik instalasi listrik di SMK Negeri 5 Medan. Metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, dengan penekanan pada pemahaman yang mendalam tentang sikap, perilaku, dan faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan karakter profesional siswa. Subjek penelitian meliputi seluruh siswa dari jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik di SMK Negeri 5 Medan, dan sampel diambil dari siswa kelas X yang telah mengikuti praktik tersebut. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, kuesioner, dan analisis dokumen. Observasi dilakukan untuk mengamati perilaku siswa selama praktik, sedangkan wawancara dengan para guru pembimbing dan siswa bertujuan untuk mendapatkan informasi tambahan mengenai perkembangan karakter profesional. Kuesioner digunakan untuk menilai pandangan siswa tentang faktor-faktor yang dapat mendukung atau menghalangi pembentukan karakter profesional. Data yang telah dikumpulkan dianalisis dengan pendekatan deskriptif kualitatif, dengan teknik reduksi, penyajian data, dan pembuatan kesimpulan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa karakter profesional siswa dalam praktik instalasi listrik dipengaruhi oleh disiplin, tanggung jawab, dan kerja sama. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini telah terbukti valid dan reliabel berdasarkan hasil pengujian validitas dan reliabilitas. Penelitian ini memberikan pemahaman penting mengenai signifikansi pembentukan karakter profesional dalam pendidikan vokasi.