PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENGUATAN STAKEHOLDER MENGIMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA (Studi Pada SMA N 1 Pare Kediri)

Abstrak

Penelitian dilakukan untuk mengetahui peran kepala SMA N 1 Pare dalam menjalani tugas kerjanya dan kiat pemberian penguatan terhadap stakeholder dalam program implementasi kurikulum merdeka di sekolah. Penelitian dilakukan dengan metode penelitian kualitiatif deskriptif, dengan mengunakan teknik triangulasi data, yaitu mengecek validasi data melalui penyelarasan hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi data. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa peranan kepala SMA N 1 Pare terdapat dua dimensi, yaitu kepemimpinan dan manajerial. Kemudian penguatan yang dilakukan oleh kepala sekolah terhadap stakeholder, yaitu dengan jalinan sikap kehangatan, antusiasme, kebermaknaan, dan keterbukaan.