IMPLEMENTASI TEORI PERKEMBANGAN KOGNITIF JEAN PIAGET DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR

Abstrak

Teori belajar adalah suatu langkah-langkah yang dapat membantu guru dalam mendidik dan menyampaikan pengetahuan kepada peserta didik. Penelitian ini bertujuan mengetahui . implementasi teori perkembangan kognitif jean piaget dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar. Penelitian dilakukan dengan menggunakan pendekatan Systematic Literature Review (SLR), yang merujuk pada metodologi penelitian tertentu dan pengembangan dengan cara mengumpulkan serta mengevaluasi penelitian terkait topik tertentu. Data dikumpulkan dari artikel jurnal, buku, prosiding, dan artikel lain yang dapat diakses. Artikel yang ditinjau berasal dari Publish and Parish dalam rentang tahun 2017 hingga 2024. Artikel yang dianalisis adalah 19 studi empiris yang memenuhi kriteria inklusi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi teori perkembangan kognitif jean piaget dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar adalah perkembangan kognitif peserta didik memudahkan guru dalam menentukan pembelajaran yang akan dilaksanakan sehingga kegiatan pembelajaran bisa lebih maksimal.