PERAN EVALUASI PEMBELAJARAN BERNILAI EDUKATIF DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DASAR

Abstrak

Peran evaluasi pembelajaran dalam meningkatkan pendidikan dasar, evaluasi pembelajaran dilakukan untuk mendapatkan informasi tentang kemajuan, perkembangan, dan pencapaian belajar siswa serta keefektifan pendidik dalam mengajar. Dengan melakukan evaluasi, guru dapat menentukan sejauh mana siswa telah mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan sebelumnya. Metode studi kasus membolehkan peneliti untuk meneliti secara detail segala arah dari berbagai aspek yang ditelaah. Termasuk latar belakang konteks dimana kasus terjadi, peristiwa apa yang terjadi dalam kasus tersebut, akibat dampak dari kasus tersebut, prespektif dari berbagai arah yang dikaitkan dalam masalah tersebut. Evaluasi pembelajaran mempunyai peran penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan dasar. Evaluasi pembelajaran dapat membantu pendidik dalam mengetahui perkembangan prestasi belajar siswa serta sejauh mana siswa dapat memahami konsep dari pembelajaran yang diajarkan. Maka dengan adanya evaluasi, pendidik dapat mengetahui kekurangan dan kelemahan dalam proses pembelajaran dan melakukan perbaikan untuk meningkatkan kualitas dasar pendidikan. Peran Evaluasi pembelajaran bernilai edukatif merupakan komponen yang berarti dalam meningkatkan kualitas pendidikan dasar. Evaluasi yang di kerjakan dengan tepat dapat memberikan informasi yang berharga tentang kemajuan belajar peserta didik, efektivitas pembelajaran, kekurangan dalam proses pembelajaran dan dapat di gunakan untuk memajukan kualitas pembelajaran di masa yang anak datang