PERAN EVALUASI PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR

Penulis

  • Annisa Adriany Universitas Nusa Putra Penulis
  • Siti Nurhasanah Universitas Nusa Putra Penulis
  • Ni'mah Kamilah Universitas Nusa Putra Penulis

Kata Kunci:

Pembelajaran IPS, Evaluasi Pembelajaran, Kualitas Pembelajaran

Abstrak

Evaluasi pembelajaran memainkan peran penting dalam pengajaran dan pembelajaran di mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan di sekolah dasar. Evaluasi yang efektif dapat memberikan wawasan tentang kemajuan siswa, membantu guru dalam perencanaan dan penyusunan kurikulum, serta mendorong peningkatan kualitas pengajaran. Dalam proses belajar mengajar, belajar dan mengajar adalah dua konsep yang saling terkait. Dengan menggunakan sumber pembelajaran yang tepat, proses belajar mengajar dapat menjadi efektif. Dalam hal siswa IPS, pelajaran ini mempelajari tentang kehidupan sosial. Oleh karena itu, ketika diterapkan di sekolah dasar, pembelajaran IPS tidak hanya berfokus pada pengembangan sosial tetapi juga pada pengembangan keterampilan berpikir kritis dan kecakapan dasar siswa yang berpihak pada kenyataan kehidupan sosial. Sebagai makhluk sosial, manusia selalu hidup bersama dan membutuhkan satu sama lain. Oleh karena itu, mereka dapat bekerja sama dalam melakukan tugas dan menumbuhkan rasa toleransi untuk menciptakan kerukunan dan kedamaian dalam kehidupan bermasyarakat

Unduhan

Diterbitkan

2025-05-01